Projeto de Aprendizagem

Projeto de Aprendizagem “Trânsito”

Coordenadora:                                                                                                                      

Professora:                                                                                                              Cleide Maria Amorim

Período: 1º    Turma: B  -  Ano: 2012

Quantidade: 26 Alunos

1.  PÚBLICO ALVO:

           Alunos e Comunidade em Geral.

      2.  TEMA:

           O Trânsito.

      3.  PROBLEMA:

           O Trânsito e as crianças.

      4.  OBJETIVO:

           Conscientizar as crianças sobre a importância de conhecer e respeitar as regras de trânsito através de diferentes linguagens ajustadas as situações do cotidiano de forma lúdica e prazerosa. Promover momentos de aprendizagem que permitam a criança conhecer e vivenciar situações de circulação no trânsito, seja pedestre ou passageira e contribuir para a segurança, paz, harmonia e civilidade no trânsito.

      5.   CERTEZAS PROVISÒRIAS:

             - No Trânsito acontece acidentes.

             - Tem que usar capacete.

      6.   DÚVIDAS PROVISÓRIAS:

             - Posso andar no trânsito sem observá-lo e sem prestar atenção?

             - Posso desrespeitar as regras e sinalização...

       7.   ÁREAS DE CONHECIMENTO:

COMPONENTE CURRICULAR	CONTEÚDO	HABILIDADES
Língua Portuguesa	Linguagem Oral	Desenvolver atitudes coerentes à paz no trânsito, através de debates e conversação de  forma a desenvolver hábitos de respeito e contribuir para a formação de futuros motoristas conscientes, que dirijam de forma defensiva e segura.
Matemática	Semáforo	Conhecer o significado das cores
Geografia	Meios de Transporte; Profissionais do trânsito;	Reconhecer e nomear os diferentes tipos de transportes e suas finalidades;     Esclarecer dúvidas em relação ao trânsito e suas regras, através de palestra com o agente de trânsito.
Ciências Naturais	Clima	Compreender as dificuldades no trânsito em épocas  chuvosas e o desgaste das estradas.
Ciências Sociais	Leis de Trânsito	Conhecer  sinais e regras de trânsito.
Arte	Placas de Trânsito	Orientar-se no trânsito através das  sinaleira, faixa de segurança e placas.

9.    METODOLOGIA:

•Observação do trânsito nas proximidades da Escola; Rodas de conversa e reflexões sobre o tema; Relatos de trajetos feitos  pelas crianças.

•Distribuição de panfletos  em frente a escola para que a comunidade se conscientize da importância de respeitar regras de trânsito.

•Identificar os meios de transportes que circulam em nosso país, relacionando-os com o trânsito. ...

• Músicas;
• Conscientização sobre o estacionamento de carros;
• Palestra;
• Confecção de semáforo;
• Visita do guarda de trânsito ou um agente, para falar sobre as regras do trânsito;
• Confecção de placas de advertência, cartazes;                                                                   • Textos informativos;
• Pesquisas;
• Recorte e colagens;
• Desenho e pintura;

 

10. CRONOGRAMA:

AÇÃO	ABRIL	MAIO	JUNHO	JULHO	AGOSTO
Escolha do tema	X
Pesquisa	X	X	X
Confecção de Placas de Advertência, Cartazes			X	X
Distribuição de Panfletos				X
Palestra com Guarda   ou Agente de Trânsito					X

          11.AVALIAÇÃO:                                                                                                       

                 A participação dos alunos nos debates, conversas, momentos de reflexão e envolvimento social (relação escola-comunidade), propiciando novas posturas no trânsito.